为密切院校间的合作，提高护理教师的教学能力，确保教学质量，保障教学同质化，第一临床医学院临床护理学教研室于2022年7月30日举办2022年“2+2”院校协同育人项目临床护理师资规范化线上培训，参训教师超过130人。
临床护理学教研室主任岳利群希望参加培训的教师们能够用严谨的态度和丰富的临床经验去讲好每一堂课，将学生培养成能服务于社会、服务于护理专业发展的人才。
佛山复星禅诚医院副院长邬素珍讲话
佛山复星禅诚医院培训现场
佛山复星禅诚医院副院长邬素珍介绍了医院教学及护理的基本情况，对加入广东医科大学“2+2”院校协同育人项目表示既是动力也是压力，复星禅诚医院的护理教师会争取优质地完成教学任务。
广东医科大学教务处副处长王瑾讲话
广东医科大学教务处副处长王瑾对教学管理的三点建议，第一点，明确立德树人，以学生发展为中心的教学理念；第二点，紧跟新时代医学教育步伐，顺应新时代要求，将丰富的临床经验转换成教学资源，并注重教学改革；第三点，建立长效的学习培训机制，并常态化，促进教学相长。
教师授课
此次培训的授课专家是多年从事教学管理及实践的广东医科大学附属医院教学部副部长梁翠翠、内科护理学课程负责人邱丽清、临床护理学教研室副主任卜淑娟及健康评估课程负责人孙小霞；培训内容涵盖了教学规范化管理、理论授课规范、教师的行为礼仪护理、教案书写规范、课件制作、见习课备课及实施等临床护理教学涉及的各个环节。
线上培训现场
参训人员表示，通过此次学习，更加全面地了解了教师课前、课中和课后3个阶段的事项，更加精确地掌握了课堂教学设计的细节，对今后的教学有着非常大的指导作用。在“2+2”院校协同育人项目改革中，临床护理学教研室将在广东医科大学第一临床医学院的领导下，与相应的教学医院加强沟通与交流，促进护理学教育的发展。
（图、文/陈飞 审核人/卜淑娟 审发/岳利群）
